CEDUP Caetano Costa, 71 Anos Construíndo Uma Sociedade Melhor

     O Centro de Educação Profissional Caetano Costa, Comemorou na última quarta feira (22/06), 71 anos de história, de compromisso com a educação e com a comunidade . Uma missa de ação de graças foi ministrada pelo padre Lindomar às 08:30 hs, dando início assim a uma série de apresentações culturais organizada pela direção da escola, e para abrilhantar ainda mais a festa a dupla sertaneja cerritense Edson e Orival deram seu show, deixando a celebração ainda mais empolgante. O encerramento deu-se ás 12:00 hs, onde um foi oferecido aos alunos e a todos os convidados um grande almoço de confraternização. 

“São estudantes que abdicaram do convívio familiar em nome do conhecimento porque sabem o que querem, e merecem essa homenagem”,

 disse o diretor Humberto Aloísio de Oliveira, destacando a importância da instituição.

     Várias autoridades estiveram presentes para comemorar e relembrar a história do CEDUP, lembrando que a instituição não só forma profissionais capacitados mais também forma cidadãos comprometidos com a sociedade e com o bem estar do povo, visto que muitos dos alunos formados pela escola exercem papel influente na política do nosso estado.
     O secretário do Desenvolvimento Regional - (SDR/Lages) Jurandi Augustini, se fez presente dando a sua parcela de cooperação com o colégio e comprometendo-se a buscar recursos para a melhoria de equipamentos e maquinários, reconhecendo que a escola necessita de apoio nesta área. O secretário  ressaltou também a importância da escola para a região e para o estado deixando claro as intenções do Governo Raimundo Colombo com o agronegócio e o envolvimento do CEDUP Caetano Costa: 
 “O governador Raimundo Colombo solicitou que a SDR organize núcleos capazes de alavancar o agronegócio, e estamos buscando parcerias. Nesse sentido, esta escola terá um papel importante na construção de projetos, o que será bom para os produtores e para os alunos”, disse o secretário.

ESCOLA AGRÍCOLA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL

“Destruam as cidades e conservem os campos e as cidades ressurgirão.

Destruam os campos e conservem as cidades e estas sucumbirão.” (Abrahan Lincoln)

A história dessa escola construiu caminhos para o desenvolvimento de municípios essencialmente agrícolas. A relevância que este Centro têm na educação do/no campo, possibilita perspectivas socioeconômicas para as famílias que “ainda” permanecem no campo. O colégio agrícola e junto a ele, as populações rurais sofrem nestes últimos anos os impactos da Industrialização do campo e da crescente urbanização que assola pequenos municípios nas diversas regiões de SC.

E o que dizer do jovem que vive no campo, cheio de sonhos e que almeja realizá-los perto de sua família, da sua gente. Ele não dispõe de muitas escolhas. Os que conseguem avançar enquanto escolaridade ficam presos à um dilema complexo: Saem para estudar ou estudam para sair de cidades menores  do interior. Há um esvaziamento da força juvenil desses lugares. Um círculo vicioso se instala e o êxodo é a realidade para muita gente. Ao que parece, todos os caminhos levam a cidade. Sentimos a ausência de um desenvolvimento que construa propostas realmente preocupadas com a problemática rural.

Para o colégio agrícola os desafios se agigantam. As transformações ocorridas no mundo atualmente forçam as instituições a repensarem seus currículos e sua função social. Na atual conjuntura econômica globalizada que, ao mesmo tempo cria condições tecnológicas informacionais no processo produtivo, provoca drasticamente a redução da oferta de empregos e oportunidades; faz-se necessário abrir-se o leque de possibilidades para o jovem no campo. Não mais podemos prepará-lo, como se fazia nos moldes antigos, somente para treinamento da mão-de-obra funcional.

Os novos tempos, exigi-nos, a ampliação de perspectivas no que diz respeito ao mundo do trabalho. A partir disso, nos deparamos com o seguinte debate: o foco de nossos objetivos didáticos pedagógicos técnicos nos levarão a construir duas diretrizes contraditórias, uma delas é a qualificação profissional do jovem como técnico para atender a lógica do mercado, a outra é a possibilidade de torná-lo autônomo, voltado para sua propriedade, desenvolvendo-a, amparado pelo conhecimento apropriado durante o curso técnico.

Sua relevância social. A maioria dos estudantes são oriundos do meio rural, pequenos proprietários, baixa renda e por estes fatores a escola aumenta as perspectivas do jovem e de sua família. Os municípios na sua grande parte, dependem quase que exclusivamente da agricultura. Estes jovens inseridos socialmente tornam-se sujeitos protagonistas de mudanças quando retornam para seus lugares de origem. O conceito que essas escolas conseguiram ao longo de décadas, de história e tradição, faz com que sejam referências regionais para alavancar o desenvolvimento. Tem-se uma identidade e o trabalho objetiva a formação integral dos estudantes. A formação profissional destes jovens pelos CEDUPs agrícolas provocou impactos econômicos positivos quando estes adentram com seu conhecimento no processo produtivo em seus municípios.

Grandes desafios exigem grandes esforços. Ressignificar o ensino agrícola para os novos tempos, parece ser, o maior dos desafios vigentes.

Um aspecto a ser corrigido nas escolas agrícolas, no plano estrutural, são suas defasagens tecnológicas, o que dificulta o ensino das competências pertinentes ao mundo atual.

O colégio agrícola tem um papel fundamental no desenvolvimento regional. É reconhecido pela sociedade pelo relevante trabalho de formação profissional e preparação para a vida.

Que saibamos entender o tempo em que vivemos, intensificando nossos esforços para construir uma educação cada vez melhor, principalmente no campo, que é a função do CEDUP agrícola.

                                                                                         Por: Humberto Aloízio de Oliveira - Diretor

HISTÓRICO

O Colégio Agrícola Caetano Costa foi fundado em 24/06/1940, tendo seu funcionamento inicial na cidade de Lages (hoje Centro de Ciências Agroveterinárias CAV), a partir de 1979, foi transferido para o município de São José do Cerrito, onde funciona até os dias de hoje.

Através da Portaria E017-SED de 28 de março de 2000, o Colégio Agrícola Caetano Costa passou a se chamar de Centro de Educação Profissional (CEDUP) Caetano Costa.

Está localizado às margens da BR 282 – Km 244, na localidade de Itararé, distante 10 km da sede do município de São José do Cerrito e a 25 km da sede do município de Lages. A escola dispõe de recursos humanos, equipamentos, órgãos de assessoramento, Serviço de Integração Escola – Empresa (SIE/E), laboratórios didáticos e de produção. Possui uma área de 170 hectares onde desenvolve as atividades didáticas e de produção, tais como: Olericultura, Fruticultura, Bovinocultura de Corte e de Leite, Suinocultura, Ovinocultura, Piscicultura, Apicultura, Silvicultura, Jardinagem e Paisagismo, Avicultura de Corte e de Postura, Culturas Anuais, Permacultura e Indústrias Rurais.

O CEDUP Caetano Costa ministra o Curso Técnico em Agropecuária em concomitância com o Ensino Médio, tendo como entidade mantenedora a Secretaria de Estado da Educação e a Cooperativa Escola dos Alunos do CEDUP Caetano Costa (COOPERCOSTA).

O Curso Técnico em Agropecuária recebe alunos de várias regiões, na sua maioria oriundos da Região Sul recebendo também alunos de outros estados do Brasil, filhos de pequenos, médios e grandes produtores rurais, alunos oriundos de centros rurais e urbanos que, em regime de internato e semi internato, buscam uma filosofia de liderança, iniciativa, criatividade, responsabilidade, organização, planejamento e desenvoltura, para que com conhecimento teórico, prático e treinamentos de liderança, possam se tornar eficientes e competentes Técnicos em Agropecuária. Atualmente o CEDUP Caetano Costa, conta com 228 alunos regularmente matriculados, em período integral.

A Escola tem como missão: “Promover o Ensino Técnico Profissionalizante de excelência, visando a formação do cidadão para o mundo do trabalho, comprometido com as transformações sociais, como profissionais competentes, através de seu próprio negócio como profissional autônomo ou colaborador de empresa privada, contribuindo com o aprimoramento de um modelo econômico baseado no desenvolvimento sustentável.”

Tem como Filosofia: “Preparar o educando para o Exercício da Cidadania e para o mundo do Trabalho.”

O objetivo do curso é “Implementar a qualificação profissional através da otimização de recursos físico-humanos das instituições de ensino agrotécnico, formando um cidadão participativo, crítico e solidário, capaz de interagir e buscar o desenvolvimento sustentável nos aspectos sócio-econômico-ambiental.”

Em sua estrutura física a escola conta com salas de aula, biblioteca, refeitório, grêmio estudantil, laboratórios, ginásio, quadras desportivas e um moderno alojamento Essas instalações visam dar maior comodidade e privacidade aos nossos educandos proporcionando assim uma melhor qualidade de vida e aprendizado.

O Técnico em Agropecuária é um curso profissionalizante de nível médio que compreende atividades de produção vegetal, animal, agroindustrial e paisagística, estruturadas e aplicadas de forma sistemática para atender as necessidades de organização e produção dos diversos segmentos da cadeia produtiva do agronegócio, visando a qualidade e a sua sustentabilidade econômica, ambiental e social.

O Técnico em agropecuária é um profissional capacitado para atuar com atividades ligadas a agricultura e pecuária, além de procurar otimizar os recursos para a implantação de novas técnicas, visando elevar a produtividade, o desenvolvimento econômico e social do meio rural, podendo atuar também como empresário rural e ou desempenhar suas habilidades e competências em órgãos públicos e em empresas privadas ligadas a este meio.

Este curso tem a duração de 3 anos e meio, sendo que 3 anos são desenvolvidos na unidade escolar, e em seguida é realizado o estágio curricular em empresas do ramo. Paralelo ao ensino profissionalizante a escola oferece o Ensino Médio concomitante, formando Técnicos em Agropecuária.